寶寶口吃是育齡段一個(gè)比較常見(jiàn)的問(wèn)題，一般寶寶們出現(xiàn)不同于同齡癥狀的時(shí)候，就需要去檢查。因?yàn)橛锌赡苁巧眢w上面出現(xiàn)了問(wèn)題，只要是阻礙寶寶們正常的成長(zhǎng)和發(fā)育的情況我們都是需要及時(shí)的處理因?yàn)橹挥羞@樣寶寶們才能夠更好的去成長(zhǎng)發(fā)育。不同行為都是關(guān)系到寶寶是否能夠正常的成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

口吃檢查需做到以下三方面

1、經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)音或音節(jié)的重復(fù)或延長(zhǎng)，影響說(shuō)話(huà)的流暢性。

2、無(wú)表達(dá)內(nèi)容障礙。

3、排除抽動(dòng)癥及其他神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

口吃是兒童在發(fā)展過(guò)程中常見(jiàn)的一種行為，2歲半至4歲最多。

要想糾正口吃，先應(yīng)該知道為什么會(huì)口吃，相信很多家長(zhǎng)一定想知道

1、兩歲多的孩子說(shuō)的技能趕不上思維的速度，往往孩子想用語(yǔ)言表達(dá)一種思想，但找不到合適的詞語(yǔ)，在"找合適詞語(yǔ)的過(guò)程"中就出現(xiàn)了口吃。這種口吃稱(chēng)之為階段性的口吃，隨著語(yǔ)言能力的進(jìn)步，這種口吃現(xiàn)象會(huì)減少，終致消失，不必耽心。

2、積極的詞語(yǔ)表達(dá)不了他想說(shuō)的內(nèi)容，他要在腦子里"找"合適的詞語(yǔ)，因而說(shuō)話(huà)不流暢。

3、情緒緊張(受了強(qiáng)刺激，如嚴(yán)厲的批評(píng)，甚至打罵)，在"追問(wèn)"什么事的時(shí)候，用重復(fù)的字或拖長(zhǎng)音來(lái)調(diào)整自己語(yǔ)言的表達(dá)方式，需要時(shí)間，說(shuō)出來(lái)的話(huà)就有斷續(xù)現(xiàn)象，也就是一種口吃。

4、模仿、逗樂(lè)、形成了不良習(xí)慣。

5、由于你不愿聽(tīng)到孩子講出"結(jié)巴的話(huà)"(過(guò)去講的話(huà)是流暢的)，就很注意聽(tīng)他講話(huà)，糾正他的發(fā)音，反而給孩子多聽(tīng)"結(jié)巴的話(huà)"的機(jī)會(huì)，說(shuō)得也就更多了。

6、兩三歲兒童發(fā)生口吃現(xiàn)象與心理障礙沒(méi)有直接關(guān)系，請(qǐng)放心，并不是有了心理障礙才口吃的。

每個(gè)人的語(yǔ)言能力不同，有的人天生就患有口吃，再加上如果得了口吃給溝通帶來(lái)很多麻煩，不管是大人口吃，還是寶寶口吃都要采取合理的方法，積極克服口吃，家長(zhǎng)要幫助孩子戰(zhàn)勝口吃。