口吃的形成原因與表現(xiàn)
口吃指的是一些人在說話時出現(xiàn)言語中斷、部分詞句不斷重復(fù)、磕磕絆絆、不流暢、甚至發(fā)不出音的語言障礙。在兒童中比較常見,患病兒童約占兒童總數(shù)的5%。將近一半的兒童都是在五歲之前發(fā)病的,口吃的形成期也是幼兒時期,如果不得不到糾正甚至?xí)殡S孩子一生。
形成原因有以下幾點(diǎn):
1、因模仿而導(dǎo)致口吃?诔缘母腥拘院軓(qiáng),由于兒童的語言機(jī)能還不完備,容易受其他口吃的人影響,如孩子們之間的模仿,經(jīng)常和口吃的人接觸均可能導(dǎo)致口吃。
2、父母在兒童學(xué)說話階段要求過急,孩子發(fā)音不準(zhǔn)或咬字不清楚時,父母急于作過多的矯正,甚至在孩子一句話還沒說完的時候就經(jīng)常打斷進(jìn)行矯正,使孩子在心理上造成壓力,在說話的時候出現(xiàn)緊張,害怕說錯。越怕說錯,心理壓力越大,精神越緊張,失去說話的信心,而導(dǎo)致口吃。
3、突然的精神刺激,如受驚嚇,環(huán)境突然改變等造成心理緊張,沒有得到有效的緩解,也可能導(dǎo)致口吃。
4、遺傳因素。口吃與大腦兩半球優(yōu)勢或某種腦功能、語言器官功能障礙有關(guān)。
口吃一般表現(xiàn)為三種類型:
1、連發(fā)型。這種類型的口吃表現(xiàn)為說話時經(jīng)常連續(xù)重復(fù)某個字音。比如:你、你……你干什么?
2、伸發(fā)型。這種類型的口吃表現(xiàn)為經(jīng)常把某個字音拖長。比如:老——師,學(xué)——校。
3、階發(fā)型。這種類型的口吃表現(xiàn)為反復(fù)說一句轉(zhuǎn)接口語詞但是不連貫的話。比如:這個——這個——。
口吃除了會對患者的人際交往造成影響外,對于自己的生活質(zhì)量影響也是極大的,更有些患者會因?yàn)榭诔詥栴}出現(xiàn)自閉癥、抑郁等嚴(yán)重的心理疾病。所以,讀者朋友們千萬不要忽視口吃帶來的危害,做到及早發(fā)現(xiàn)及早治療。
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