腦癱兒童有效康復訓練方法有哪些
腦癱大家可以說是比較熟悉的一種疾病了,腦癱的發(fā)生是會給我們的正常生活及身體健康都帶來了一定的危害性的,為此我們面對腦癱疾病的發(fā)生一定要及時的去治療,那么腦癱兒童有效康復訓練方法有哪些呢?下文就是關(guān)于這個問題的介紹:
腦性癱瘓指由多種因素所致的腦部損害,而在出生時即已存在的運動功能障礙。病程一般呈非進展性且有逐漸改善的傾向。發(fā)病原因以圍產(chǎn)期各種原因引起的腦缺氧最為常見,其次為妊娠中毒、感染、有害放射影響;出生時的難產(chǎn)、腦部挫傷、窒息等。但更多患者致病原因不明確,本病主要表現(xiàn)為隨意肌的運動功能障礙,以痙攣癱瘓為主要癥狀。
腦癱兒童有效康復訓練方法有哪些
腦癱兒童因為軀體功能障礙,活動范圍受限,也可能由于過度被照顧,日常朋友交往較少,參加社會活動情緒十分消極,對于社會的理解不夠,缺少社會性。這樣的腦癱兒多以自我為中心生活,常不適應(yīng)工作和社會環(huán)境,需要從小進行社會適應(yīng)性訓練,調(diào)整其生活環(huán)境,爭取多接觸社會,融入社會生活中。
社會的適應(yīng)性訓練主要采用作業(yè)療法,可以通過游戲、集體活動等形式使患兒增加與他人接觸的機會,并可以保證患兒的情緒穩(wěn)定。在學齡前期,應(yīng)注意培養(yǎng)患兒生活的樂趣和人生的樂趣,幫助患兒樹立生活的信心和克服困難的勇氣。對于不能上普通學校的腦癱患兒,也應(yīng)爭取進入特殊學校進行職業(yè)技能的訓練,以便未來能有機會進行勞動就業(yè)。
腦癱兒童的作業(yè)治療主要側(cè)重于手的功能及軀體的耐受性;作業(yè)的態(tài)度、能力、習慣和作業(yè)技能;一般能力,包括理解力、表達能力、注意力、解決問題的能力和創(chuàng)造力;日常生活活動能力,交際能力和日常身邊事物處理能力。通過作業(yè)治療,腦癱兒童的就業(yè)率可達到15%,社會就業(yè)有助于腦癱患兒融入社會,實現(xiàn)自我價值。
對于腦癱的治療是繁瑣復雜的,康復訓練也是根據(jù)患者的具體情況而進行選擇,總之得了腦癱的患兒是一定要進行一定的康復訓練才能適應(yīng)生活的。
有關(guān)于腦癱兒童有效康復訓練方法有哪些這個問題就先給朋友們介紹到這里了,腦癱的發(fā)生可以說是一種非常嚴重的腦部疾病了,如果治療不及時是會給我們的健康生命帶來了一定的危害性的,為此我們一定要及時的去治療它的發(fā)生。
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