腦子的神經(jīng)系統(tǒng)四通八達(dá)、經(jīng)脈廣泛，每一個(gè)人的說話、做事、行動(dòng)都是通過腦部發(fā)達(dá)命令運(yùn)作的，大腦的健全決定著人們的智力、行為，發(fā)達(dá)的大腦思維人們的行為舉止也顯得大方得體，有個(gè)高智商的大腦人們的生活水平也會(huì)得到幫助。

廣義的智力是指人的各種基本能力的綜合，包括語(yǔ)言、注意、記憶、想象、思維、計(jì)算等心理活動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)能力，其核心是人的抽象思維能力和創(chuàng)造性解決問題的能力。我們臨床上所指的智力一般是指除了運(yùn)動(dòng)能力以外的其他各種能力。單純的小兒腦癱一般僅僅是指非進(jìn)行性腦損傷所致的以中樞性運(yùn)動(dòng)障礙、姿勢(shì)異常為特征的綜合征，易于和智力低下相區(qū)別。但很多小兒腦癱病例也常常合并智力低下，而智力低下病例經(jīng)常會(huì)有運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育遲緩，這種情況下兩者就難以區(qū)別，也不需要進(jìn)行 特別的區(qū)別，通常診斷為"小兒腦癱合并智力低下"，在治療時(shí)兩者也是同時(shí)進(jìn)行

智力低下是指在小兒發(fā)育時(shí)期內(nèi)，一般智力明顯低于同齡正常兒平均水平，并伴有社會(huì)適應(yīng)行為缺陷的一組疾病。智力低下也稱為"精神發(fā)育遲緩"或"智能遲緩"。出生前、產(chǎn)時(shí)和出生后各種影響腦發(fā)育的病理因素，均可導(dǎo)致小兒智力低下。

小兒智力低下的早期表現(xiàn)有：①睡眠過多而不易喚醒，吸吮能力差，喂養(yǎng)困難;②哭鬧聲異常，由刺激引起啼哭時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)需反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭，哭聲尖銳，有時(shí)呈尖叫，有時(shí)呈高音調(diào)或哭鬧聲無力，3～4個(gè)月才會(huì)出現(xiàn)笑的表情，對(duì)外界刺激無反應(yīng)，表情呆滯;④注視手和玩手的動(dòng)作在6個(gè)月以后仍持續(xù)存在;⑤8個(gè)月以后仍經(jīng)常見流口水，清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作;運(yùn)動(dòng)發(fā)育較健康兒童落后2～3個(gè)月以上;⑦言語(yǔ)發(fā)育落后，如咿呀學(xué)語(yǔ)晚、發(fā)音不清晰等;⑧視覺發(fā)育落后，眼功能發(fā)育不良，因其不注視周圍物體，常被誤診為盲;⑨聽覺發(fā)育落后，由于對(duì)聲音缺乏反應(yīng)，常被誤診為聾;⑩面部表情呆板，部分病例可以出現(xiàn)所謂"癡呆面容"。

思維的活躍促使人們的肢體、表情都是活躍的，智力低下和腦癱還不是一樣的，常見的腦癱患者表情呆滯，大腦一致的各項(xiàng)神經(jīng)大多都已經(jīng)受損，精神萎靡不振、食欲減退逐步發(fā)展將導(dǎo)致患者生活出現(xiàn)困難，不能正常的接受行動(dòng)命令即為腦癱。