小兒腦癱是目前發(fā)病率較為嚴(yán)重的一種腦部疾病了，越來(lái)越多的新生兒出現(xiàn)了這種疾病的癥狀，從而對(duì)于孩子的大腦健康帶來(lái)了傷害，所以我們需要將小兒腦癱關(guān)注起來(lái)，出現(xiàn)了該病的癥狀之后，進(jìn)行相關(guān)的的護(hù)理，認(rèn)識(shí)一下此病的護(hù)理辦法有哪些呢。

小兒腦癱的護(hù)理辦法：

一：皮膚護(hù)理病情嚴(yán)重和不能保持坐位的腦癱患兒往往長(zhǎng)時(shí)間臥床，側(cè)臥位適合各種腦癱患兒，護(hù)理人員常幫助患兒翻身，白天盡量減少臥床時(shí)間。及時(shí)清理大小便，保持皮膚清潔，防止褥瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。

二：飲食護(hù)理在對(duì)腦癱患兒進(jìn)行飲食護(hù)理時(shí)，應(yīng)為其供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對(duì)獨(dú)立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練，在喂食時(shí)，切勿在患兒牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出，以防損傷牙齒。喂食時(shí)應(yīng)保持患兒頭處于中線位，患兒頭后仰進(jìn)食可致異物吸入。要讓患兒學(xué)習(xí)進(jìn)食動(dòng)作，盡早脫離他人喂食的境地。如患兒進(jìn)食的熱量無(wú)法保證，可進(jìn)行鼻飼。

三：日常生活護(hù)理日常生活活動(dòng)是人們維持生活最根本的活動(dòng)，如進(jìn)食、更衣、洗漱、入廁等。腦癱患兒往往存在多方面能力缺陷，需對(duì)其進(jìn)行日常生活護(hù)理及訓(xùn)練。更衣時(shí)應(yīng)注意患兒的體位，通常坐著脫衣較為方便。為患兒選擇穿脫方便的衣服，更衣時(shí)一般病重側(cè)肢體先穿、后脫。要注意培養(yǎng)患兒獨(dú)立更衣能力。根據(jù)患兒年齡進(jìn)行衛(wèi)生梳洗訓(xùn)練，養(yǎng)成定時(shí)大小便習(xí)慣。隨年齡增長(zhǎng)教會(huì)患兒在排便前能向大人預(yù)示，學(xué)會(huì)使用手紙、穿脫褲子的動(dòng)作等。

小兒腦癱的類型：

一、小兒腦癱的強(qiáng)直型：強(qiáng)直型是針對(duì)痙攣型中一組四肢呈僵直狀態(tài)的患者而言。這一類型小兒其伸張反射呈過(guò)度亢進(jìn)狀態(tài)，當(dāng)做被動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，其四肢無(wú)論屈還是伸都呈抵抗，給人以彎鉛管樣的感覺(jué)。痙攣型和強(qiáng)直型常常伴有智能、語(yǔ)言、視力問(wèn)題，一些患者常常需要手術(shù)進(jìn)行矯正。

二、痙攣型：肌肉是受相反神經(jīng)支配的，腦損傷后由于調(diào)節(jié)機(jī)制紊亂，相反神經(jīng)支配過(guò)少，動(dòng)作肌與拮抗肌同時(shí)收縮，肌肉就變得僵硬，隨意動(dòng)作就無(wú)法出現(xiàn)，這種肌肉僵硬在用力、生氣及被移動(dòng)過(guò)快時(shí)加重。

三、小兒腦癱的失調(diào)型：失調(diào)就是不穩(wěn)定的搖晃。當(dāng)小兒試圖平衡自己、走路或用手做某些動(dòng)作時(shí)，會(huì)出現(xiàn)搖晃，由于搖晃，小兒學(xué)習(xí)站立、行走或伸手取物常常需要花很長(zhǎng)時(shí)間。

四、手足徐動(dòng)型：手足徐動(dòng)是運(yùn)動(dòng)不受控制的意思。表現(xiàn)為顏面、手及四肢的痙攣樣運(yùn)動(dòng)或緩慢扭動(dòng)樣運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)在安靜時(shí)減輕而在興奮及不開(kāi)心時(shí)加重，肌張力表現(xiàn)為多變，異常姿勢(shì)隨著肌肉由僵硬變松軟而出現(xiàn)或消失，很少發(fā)生變形。這一類型在嬰兒時(shí)期常表現(xiàn)為松軟，在2~3歲時(shí)表現(xiàn)為不能隨意控制的動(dòng)作。

相信通過(guò)了解以上的知識(shí)，朋友們清楚的認(rèn)識(shí)到了小兒腦癱疾病的護(hù)理方法有哪些了，腦癱的出現(xiàn)危害到了較多新生兒的大腦健康，帶給他們較多的傷害，所以我們要將小兒腦癱疾病認(rèn)識(shí)透徹，在生活當(dāng)中需要注意進(jìn)行腦癱的護(hù)理。