很多孩子在患上色盲癥這種疾病之后，總是會因為不能正確地分辨顏色而被小朋友們嘲笑，或是在日常生活中給自己帶來不便，這就導致了有些孩子出現(xiàn)自卑的心理，家長們應該加大對這些孩子的心理教育，今天我們就咨詢一下專家，如何幫助色盲童克服心理自卑？

1·色盲是遺傳的，是X染色體上存在劣性遺傳因子。就是說，父親有色盲，如果母親的兄弟中沒有色盲，他的男孩就不會有色盲。但是父親有色盲，他的女兒盡管本人沒有色盲，將來所生的男孩即使不是全部色盲，也是部分色盲。

2·發(fā)現(xiàn)兒童色盲，一般都是在小學校進行健康檢查的時候。當然從道理上講，從幼兒園開始就會有色盲，只不過被認為是孩子分不清各種顏色而已。

3·許多色盲者在日常生活中只是不能辨別紅綠色，在辨別交通燈時比較不方便。當然，也不適合當飛機師、司機等。否則，若當學者和技術人員，對做辦公室工作，沒有太大的妨礙。

4·色盲的害處，是給人造成自卑感，治療色盲關鍵在于要緩和色盲給孩子的刺激。因此，學校不應在眾目睽睽之下檢查色盲，最好能個別進行，最好能個別進行，最好不要讓周圍的同學知道哪個同學是色盲，以免孩子感到自卑。

如何確定色盲和色弱?色盲和色弱的檢查大多采用主覺檢查，一般在較明亮的自然光線下進行，常用檢查方法如下。

1·假同色圖：通常稱為色盲本，它是利用色調深淺程度相同而顏色不同的點組成數(shù)字或圖形，在自然光線下距離0.5m處識讀。檢查時色盲本應放正，每一圖不得超過5秒。色覺障礙者辨認困難，讀錯或不能讀出，可按照色盲表規(guī)定確認屬于何種色覺異常。

2·色線束試驗：是把顏色不同，深淺不同的毛線束混在一起，令被檢者挑出與標準線束相同顏色的線束。此法頗費時間，且僅能大概定性不能定量，不適合于大面積的篩選檢查。

3·顏色混合測定器：根據(jù)紅+綠=黃的原理，設計出的一種光譜儀器，它可以定量地記錄紅綠光匹配所需的量，以判定紅綠色覺異常，此法既能定性又能定量。

如果家里有孩子患有色盲癥的話，希望家長們能夠詳細地閱讀以上內容，以便能夠幫助孩子克服心理自卑的情況，除此之外，大家還應該知道現(xiàn)在醫(yī)學對這種疾病的鑒別方法，如果懷疑自己的孩子患上這種疾病，應該及時的到正規(guī)醫(yī)院進行檢查確診，能夠讓孩子及早治療。