孩子的健康成長(zhǎng)是很重要的，對(duì)于孩子的健康來說，家長(zhǎng)們是很困惑的，因?yàn)榧议L(zhǎng)們對(duì)這方面的知識(shí)并不是很了解，那么家長(zhǎng)們要怎樣做呢，希望今天我們的講解對(duì)大家有所幫助，家長(zhǎng)們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

怎樣防止孩子性格孤僻

兒童的正常發(fā)育，與同齡伙伴交往是不可缺少的，也是一種天然的營(yíng)養(yǎng)劑。因?yàn)楹⒆优c同齡伙伴交往中所受到的教育和身心發(fā)育與他們?cè)诩彝ブ�中所受到的是完全不同的�?/p>

首先是孩子在同齡群體中活動(dòng)，絕大部分都是未經(jīng)事先安排和計(jì)劃的，孩子在這種活動(dòng)中，往往是十分自然、無意中完成的，與在家庭中父母的安排下，有目的、有步驟地進(jìn)行絕然不同。

第二，孩子在同齡群體中所處的位置與在家中所處位置有本質(zhì)的不同。在家中，父母面前孩子始終處在被教育者、被指導(dǎo)者、被管理者和服從者的位置，是一種不平等的關(guān)系。而在同齡群體中，則獲得與旁人平等交往的地位和關(guān)系。孩子們相互之間的這種平等地位和關(guān)系，也許十分幼稚、十分簡(jiǎn)單、十分可笑，但在孩子們眼里卻十分真實(shí)、十分慎重、十分神秘。在這種交往中逐漸學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，主持正義，分工合作，團(tuán)結(jié)互助，服從領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)也學(xué)會(huì)了推測(cè)猜想，評(píng)價(jià)比較，表揚(yáng)批評(píng)等。在不知不覺中，孩子學(xué)習(xí)和鍛煉了進(jìn)入社會(huì)生活所必需的各種品質(zhì)和能力。想想以往的平房、低層樓房、大雜院的居住形式，鄰里之間的社交和接觸是何等的廣泛，在客觀上為孩子提供了接觸了解各類社會(huì)成員、了解多種社會(huì)現(xiàn)象、培養(yǎng)多方面的社會(huì)生活與社會(huì)交往能力的外界環(huán)境和條件。

因此，要讓孩子走出大門，接觸社會(huì)，接觸人群，讓孩子尋找同齡伙伴、玩伴。父母應(yīng)該經(jīng)常帶孩子去少年宮、兒童樂園等地方，讓孩子與其他的小朋友多接觸。平時(shí)也可以請(qǐng)鄰居家的小朋友來家里做客，讓孩子學(xué)會(huì)如何招待小客人。同時(shí)，可讓孩子從小過“集體生活”，孩子2歲就送托兒所，4歲進(jìn)幼兒園，使孩子從小在集體生活中鍛煉，擴(kuò)大接觸面。

民間單方：

(1)蠶繭9克，烏梅6克，紅棗7只，加糖少許煎服。

(2)桑螵霄9克，雞內(nèi)金9克，紅棗7只，煎服，10天為一療程。

(3)韭菜籽9克，研末調(diào)頁數(shù)30克，做餅2個(gè)蒸熟，分2次吃，連吃7天。

上面我們介紹的是小兒遺尿癥的預(yù)防方法以及民間治療方法，希望今天我們講解的這些對(duì)孩子的健康和疾病的恢復(fù)有所幫助，家長(zhǎng)們要知道只有家長(zhǎng)們掌握了這些知識(shí)，才能知道要怎樣幫助孩子健康茁壯成長(zhǎng)。