很多家長(zhǎng)現(xiàn)在對(duì)小兒學(xué)習(xí)教育都特別看重，但是有一些小孩為什么學(xué)習(xí)老是不好還喜歡打架斗毆了，這也許是小兒多動(dòng)癥的形成，對(duì)小兒多動(dòng)癥的不了解，而過于偏激的對(duì)待孩子的教育，新生孩子逃學(xué)厭學(xué)的習(xí)慣？如果發(fā)現(xiàn)，小兒有以上的毛病，請(qǐng)及時(shí)的到醫(yī)院治療和檢查，那么，小兒多動(dòng)癥的緩解方式有哪些？

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的直觀性、提高患兒學(xué)習(xí)興趣、利用無意注意。

(2)堅(jiān)持個(gè)別對(duì)待、耐心引導(dǎo)、堅(jiān)持不懈、持之以恒。

(3)合理安排作息時(shí)間，生活規(guī)律、松緊適度。

2.娛樂療法。根據(jù)患兒的個(gè)性特點(diǎn)和家庭條件，因地制宜，合理安排多種形式的娛樂活動(dòng)。如唱歌游戲等，以調(diào)整氣氛、陶冶性情。尤其要鼓勵(lì)兒童多參加集體娛樂活動(dòng)，在活動(dòng)中給予指導(dǎo)、矯正行為偏異。

3.飲食療法。近年來有人研究發(fā)現(xiàn)，限制西紅柿、蘋果、桔子、人工調(diào)味品等含甲醛、水楊酸類食品的攝入，對(duì)兒童多動(dòng)癥有明顯療效，可考慮試行。

小兒多動(dòng)癥對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)都有哪些危害呢?下面一起來學(xué)習(xí)一下。

多動(dòng)癥的危害對(duì)個(gè)人的危害輕微多動(dòng)癥兒童只是在學(xué)習(xí)上不能專心，不能主動(dòng)去學(xué)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降;在行為上不能自控，表現(xiàn)為不服管束，被人歧視。重癥多動(dòng)癥兒童則學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，不能跟班，難以讀完小學(xué)及初中。在行為上惹是生非，干擾他人。

對(duì)家庭的危害多動(dòng)癥兒童學(xué)習(xí)不僅成績(jī)較差，還厭學(xué)、逃學(xué)，擾亂課堂秩序，因此常常被老師叫去批評(píng)，使家長(zhǎng)又羞愧又惱火，回家后便對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵、棍棒教育。有的高價(jià)請(qǐng)家庭教師，浪費(fèi)大量時(shí)間和金錢也無濟(jì)于事;有的使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。

對(duì)學(xué)校的危害在學(xué)校里，多動(dòng)癥兒童經(jīng)常擾亂課堂秩序，打架斗毆，偷竊破壞，成績(jī)低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個(gè)班多幾個(gè)這樣的孩子，則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級(jí)，甚至把他們開除。

多動(dòng)癥患者對(duì)社會(huì)的危害多動(dòng)癥兒童如不及時(shí)治療，到成人后由于自控能力差，沖動(dòng)，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，影響社會(huì)安定及人民人身和財(cái)產(chǎn)安全。

溫馨提示，當(dāng)孩子患有小兒多動(dòng)癥的時(shí)候，因?qū)W習(xí)不專心，造成學(xué)習(xí)下降，還有一些家長(zhǎng)對(duì)待孩子的教育方面過于偏激，打罵孩子，是孩子有仇恨情緒影響到家庭的和睦，如果家長(zhǎng)對(duì)待小兒多動(dòng)癥病情，不正確治療的話，會(huì)對(duì)孩子的以后生活造成很大的危害。