家長(zhǎng)都會(huì)比較注重孩子的健康問題，但是抽動(dòng)癥有些家長(zhǎng)并不了解，可能不會(huì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，這就要讓家長(zhǎng)多注意觀察孩子，發(fā)現(xiàn)孩子有異常的行為就要及時(shí)的去醫(yī)院檢查治療，也要多了解一下抽動(dòng)癥對(duì)孩子的危害。

第一，繼發(fā)學(xué)習(xí)困難

抽動(dòng)癥患兒由于經(jīng)常不自主的抽動(dòng)或發(fā)聲會(huì)引起患兒注意力分散，嚴(yán)重的患兒眼睛很難盯在書本上。有些患兒上課時(shí)努力控制自己的發(fā)聲抽動(dòng)，注意力不能集中在老師的講課上，學(xué)習(xí)成績(jī)一般較差。同學(xué)、老師的歧視或嘲笑，使患兒更不喜歡上學(xué)，甚至厭學(xué)、逃學(xué)。

第二，個(gè)性發(fā)展問題

兒童抽動(dòng)癥多在兒童時(shí)期發(fā)病，而這一階段正是孩子自我意識(shí)形成，從自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。這個(gè)階段兒童心理發(fā)育的特點(diǎn)是：在與成人和同伴的交往中，其自我意識(shí)有所發(fā)展，對(duì)自我形成某種看法和評(píng)價(jià)，如自己是聰明的還是笨的，是漂亮的還是丑的等等。年齡較小的兒童缺乏獨(dú)立評(píng)價(jià)自我的 能力，他們的自我評(píng)價(jià)大多來自外界，如老師、同伴和家長(zhǎng)。這一時(shí)期來自外界的積極或消極的評(píng)價(jià)，會(huì)對(duì)兒童自我意識(shí)和個(gè)性形成產(chǎn)生重要的影響。

如果有抽動(dòng)癥的兒童由于在這一階段經(jīng)常受到家長(zhǎng)責(zé)罵、老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑，則會(huì)對(duì)兒童心身發(fā)展產(chǎn)生巨大的傷害。而兒童期形成的個(gè)性心理特征和個(gè)性傾向，是一個(gè)人個(gè)性的 核心成分，會(huì)影響人的一生。抽動(dòng)癥患兒如得不到及、有效的心理干預(yù)，不但難以建立自尊、自信，形成健全的人格，而且很容易產(chǎn)生反社會(huì)心理，部分患兒到了青少年時(shí)期會(huì)發(fā)展成品行障礙。

第三，社會(huì)退縮和社交障礙

隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，他們的社會(huì)交往和人際交往范圍也會(huì)逐漸擴(kuò)大，在交往的過程中會(huì)產(chǎn)生一些高級(jí)的情感體驗(yàn)，如榮譽(yù)感、責(zé)任感等。如果抽動(dòng)癥患兒得不到及時(shí)有效的治療，特別是抽動(dòng)得不到有效控制，會(huì)嚴(yán)重影響患兒與同學(xué)、同伴的交往，產(chǎn)生自卑感、社會(huì)退縮、行為不成熟、社交障礙、口吃以及品行紀(jì)律 問題，嚴(yán)重影響了他們的社會(huì)交往和人際關(guān)系。

上面為大家介紹的就是小兒抽動(dòng)癥給孩子帶來的危害，了解之后家長(zhǎng)一定要重視起來，多注意觀察孩子的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)之后更要及時(shí)的治療，因?yàn)楹⒆颖容^大了之后抽動(dòng)癥對(duì)孩子的影響也會(huì)增大，早治療早康復(fù)。