小兒多動癥是兒童較常見的行為障礙性疾病，在我們的生活中也會時常看到這樣的兒童，很多家長并不覺孩子患有多動癥，而是好動的表現(xiàn)，屬于正常。所以，很容易錯過治療的最佳時機，而導致嚴重的后果。小兒多動癥給孩子帶來的危害是很大的，尤其是孩子入學后，嚴重影響孩子的學習成績，如果不及時治療，甚至影響孩子的未來。那么，小兒多動癥應該如何進行預防呢？

兒童多動癥、多動綜合征是一種常見的兒童行為異常問題，又稱腦功能輕微失調(diào)或輕微腦功能障礙綜合征或注意缺陷障礙。這類患兒的智能正�；蚧�本正常，但學習、行為及情緒方面有缺陷，表現(xiàn)為注意力不易集中，注意短暫，活動過多，情緒易沖動以致影響學習成績。在家庭及學校均難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。有人把這種失調(diào)比喻為一個交響樂失去協(xié)調(diào)性及和諧性。因外資料報告患病率約為5～10%。國內(nèi)也認為學齡兒童發(fā)病者相當多，約占全體小學生1～10%。男孩遠較女孩多。早產(chǎn)兒童患此病較多。

小兒多動癥的預防措施：

1、孕婦要注意陶冶性情

在懷孕期間保持心情愉快，精神安寧，謹避寒暑，預防疾病，尤其不要隨便亂服藥物，以免使患兒一定程度上患上小兒多動癥。

2、做好寶寶的防護工作

為了避免產(chǎn)傷，減少腦損傷的可能，應盡量自然順產(chǎn)，因為臨床中發(fā)現(xiàn)，多動癥患兒中剖腹產(chǎn)者比例較高。

3、創(chuàng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境

在寶寶出生之后，要注意創(chuàng)造溫馨和諧的家庭生活環(huán)境。溫馨的家庭環(huán)境可以使孩子在輕松愉快的心情中度過童年。家長們切勿盲目望子成龍，剝奪孩子歡樂的童年，這樣會造成不必要的精神創(chuàng)傷，引發(fā)多動癥。

4、多參加課外活動

讓孩子參加豐富多彩的活動，使他們能有機會宣泄過剩的精力。鼓勵孩子的安靜行為，用口頭表揚、鼓勵等強化方法逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成能靜坐、能集中注意力學習和做事的習慣。

5、培養(yǎng)良好生活習慣

培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣，并從有規(guī)律的生活中培養(yǎng)他們形成專心的好習慣。不遷就孩子的某些興趣，例如，不能無限制地讓他們長時間看電視等。

通過上述介紹預防小兒多動癥的方法，相信家長朋友們應該都有所了解了。兒童多動活潑并不一定是小兒多動癥，但家長們要注意孩子長期的、嚴重的、不能自控的注意力不集中，而多伴有學習困難等，要及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進行檢查，積極地配合治療。不要耽誤了孩子病情，導致病情加重，給孩子帶來終身遺憾。