小兒多動癥疾病在兒童身邊十分嚴重，對于患兒的侵害極強，特別多的孩子會出現(xiàn)多動癥的癥狀，此病的到來要進行相關(guān)的治療，家長們要將此病的治療辦法重視起來才可以，認識一下有效治療多動癥的措施會有哪些呢。

小兒多動癥的治療方法：

一、正性強化法。這種正性強化的行為治療，它是以操作性條件反射來作為依據(jù)，而強調(diào)行為的變化是因為行為后果而決定，對不良的行為進行及時的矯正，并告知其良好的正常行為。也就說，當患兒做出人們所希望的行為，或者是有所進步的時候，及時的進行獎勵，隨即強化，來增強這一行為的出現(xiàn)頻率，從而能夠達到一定的治療效果。

二、消退法。小兒多動癥患兒的行為治療當中，消退法是非常常見的，它的主要方式就是將一些不良的多動行為進行抑制，并且予以及時的糾正。隨著時間的推移，這種已被抑制的癥狀就會逐漸消失，并能緩解疾病的整體癥狀。

三、暫時隔離法。這種暫時隔離的行為治療，就是在患兒出現(xiàn)不當?shù)亩鄤有袨榈臅r候，及時的讓他處在一個單獨的地方，讓他自行安靜下來，并進行一段時間的隔離。目的是讓患兒明白，被隔離的原因就是因為自己之前的不當行為，所以讓其自行的進行改正。

小兒多動癥的表現(xiàn)：

一、一般來說在新生兒期的時候，患者的主要的表現(xiàn)就是興奮、急哭、易驚醒以及經(jīng)常的夜哭，或是要媽媽要抱著睡或嗜睡，一般來說這個時期孩子有多動癥，媽媽是比較累的。

二、小兒多動癥的主要表現(xiàn)有什么，還有就是到了嬰兒期的時候多動癥的孩子，主要就是亂動，有時候抱在懷里也不安寧，而且好苦、容易發(fā)脾氣，給家長帶來很大的煩惱;還有就是在幼兒期的時候，孩子的表現(xiàn)就是多動，難以管教，不能安安靜靜的坐在那里，上課的時候注意力也不是很集中，很容易在學(xué)校里惹是生非。

三、到了小學(xué)期的時候，這時候多動癥就比較明顯了，常常是不好好學(xué)習(xí)，而且還干擾別人是別人不能好好學(xué)習(xí)，嚴重的影響著課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量，如果是長大后可能會走上犯罪的道路。

上面的內(nèi)容介紹的就是小兒多動癥的主要治療方法了，多動癥影響到了很多患兒的身心健康，因此引起了寶媽們的重視，因此我們要將小兒多動癥了解透徹，此病的到來要注意積極的治療，而且在孩子的身邊要進行多動癥的預(yù)防才可以。