之前我們醫(yī)院聯(lián)合學(xué)校做了一個(gè)關(guān)于“關(guān)愛(ài)孩子身心健康”的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)很多孩子都有分離性焦慮的表現(xiàn)，在深入了解他們后，我發(fā)現(xiàn)他們存在共同點(diǎn)——長(zhǎng)期沒(méi)有媽媽的陪伴。如果大家想知道為什么的話(huà)，建議仔細(xì)看看??這篇文！

??分離性焦慮和遺傳、環(huán)境、生活心理應(yīng)激等有關(guān)，如果媽媽采取恐嚇丟棄、過(guò)度控制等教養(yǎng)方式，孩子可能會(huì)出現(xiàn)分離性焦慮的情況。
??此外，如果媽媽長(zhǎng)期不在孩子身邊，由于缺少情感和情緒的聯(lián)結(jié)，孩子也可能會(huì)出現(xiàn)分離性焦慮的情況，常常會(huì)表現(xiàn)為害怕獨(dú)處、自卑等。

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子存在分離性焦慮的情況，可以配合醫(yī)生采取以下處理方法！
??心理治療
??注意教育方法

家長(zhǎng)不僅需要關(guān)注孩子的身體健康，還需要多關(guān)注孩子的心理，這樣才能保證孩子健康成長(zhǎng)??。

如果家長(zhǎng)還有其他疑問(wèn)??，可以在評(píng)論區(qū)留言！